风景园林（景观建筑设计）专业教师队伍职称结构、学历结构、年龄结构合理，有丰富的

理论教学与实践经验，多次承担省内外大型景观建筑工程的设计与施工任务，在相关领域有较

大影响。现有专任教师31人，其中，教授5人，兼职硕士研究生导师5人，副教授15人，高级规

划师2人，高级建筑师2人，景观设计师3人，博士5人；主持国家和省级重大科研课题13项；获

得山东省科学技术奖、山东省高校优秀自然科学成果奖及市级科技奖励23项。发表学术论文67

篇（核心期刊56篇），其中，SCI收录 3篇（二区1篇，三区2篇），EI收录6篇。承担大型景观

建筑工程设计与施工任务22项。

（一）、培养目标

    本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握风景园林学

科的基本理论和基本知识，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游发

展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作，具有扎实的理论基础、宽广的专业知

识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

    学生毕业后可在园林、城乡建设、林业、市政交通、遗产保护、教育等相关部门从事风景

区、森林公园及城乡各类园林绿地、风景园林建筑、风景遗产等方面的规划、设计、施工、养

护、管理及教育科学研究等工作。

（二）、培养要求

    本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知识，接

受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字图

纸表达等方面的基本训练，具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、、管理、教育、科

研、投资和开发等相关部门从事技术和关林工作的基本能力。

    毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

    1．具备较高的职业道德和人文素质、具备良好的专业素质和身心素质，具有自然科学、

人文科学和文化艺术基本素质，并掌握一门外国语。

    2．了解本专业的历史、现状和发展趋势；了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生

态、园艺、地址、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识，具备

融会贯通多学科专业知识的能力；

    3．掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术,具备识别分析风景园林现状

问题的能力；

    4．掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法,具有风景园林规划、园林与景观设计的

基本实践能力；

    5. 了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和

方法；

    6. 掌握风景园林植物的基本知识，具有植物应用的基本能力；

    7. 了解自然和文化遗产保护的基本知识,具有从事风景园林遗产及各类自然与人文风景园

林资源保护的基本能力；

    8. 了解与风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准；

    9. 具有较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。

（三）、主干学科：风景园林学、城乡规划学、建筑学

（四）、主要课程：

    画法几何与阴影透视、测量学、中外园林史、景观设计初步、风景建筑构造与结构、风景

园林艺术原理、风景园林建筑设计、城市绿地系统规划、风景区规划、园林植物景观设计、风

景园林设计、风景园林工程、遗产保护与发展、风景园林政策与法规。

(五)、主要实践性教学环节

    测量学实习、风景写生、园林树木学实习、花卉学实习、风景园林建筑设计实习、风景区

规划实习、风景园林工程实习、城市绿地系统规划实习、园林植物景观设计实习、风景园林设

计实习、北方综合实习、南方综合实习、毕业（生产）实习及报告、毕业论文（设计）等。

(六)、主要专业实验

    计算机文化基础上机、计算机技术基础上机、测量学实验、园林树木学实验、花卉学实验

、计算机辅助设计实验、风景建筑构造与结构实验、园林植物景观设计实验、风景园林工程实

验等。

(七)、修业年限及毕业最低修读学分

    标准学制四年，弹性学制三至六年。毕业最低修读学分175分。

(八)、授予学位

    按要求完成学业者授予工学学士学位。

二、环境设计（景观设计）专业

    环境设计（景观设计）专业专业师资力量雄厚，教学科研能力强。现有专任教师28人，其

中，教授3人，副教授16人，高级工程师3人，兼职硕士研究生导师3人，博士4人。主持山东省

自然科学基金、山东省科技攻关计划等重大课题11项，主持市厅级课题19项，获得省市科学技

术奖、教育厅优秀科研成果奖17项；发表学术论文62篇（核心期刊46篇），其中，SCI收录6篇

（二区1篇，三区5篇），EI收录8篇。承担、参与省内外大型景观工程设计与施工任务19项。

（一）、培养目标

    本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握景观规划设计的基本理论和基本知识，熟

练运用现代化设计工具及手段进行艺术设计实践,并具有较强综合分析问题和解决问题的能力,

能对城市开放空间和自然生态空间，包括：广场、步行街、居住区环境、城市街头绿地以及城

市滨湖滨河地带、公园、旅游区等进行景观规划设计，能在建筑规划部门、教育部门、专业设

计院（公司）及其他企事业单位从事景观规划设计、景观工程施工与管理、行政执法及教学等

方面的工作，具有创新意识和创业能力的应用型专门人才。

(二)、培养要求

    本专业学生主要学习景观规划设计、景观工程、景观建筑设计、园林植物等方面的基本理

论和基本知识，接受绘画及表现技法、景观艺术设计技能的基本训练，培养环境设计的思维能

力，具有风景区规划、城市绿地系统规划、风景园林设计、景观建筑设计、景观工程、园林植

物景观设计等方面专业创新设计的基本能力。

    学生应获得的知识与能力：

    1、具备扎实的绘画技巧和计算机设计应用技术；
   

    2、掌握景观规划设计的基本理论和方法；
   

    3、掌握景观工程施工及管理的基本方法和技能；
   

    4、了解国内外景观艺术学科的理论前沿、应用前景及发展动态；
   

    5、了解我国城市建设、风景园林、企事业单位有关经济、文化、艺术事业的方针，政策

和法规；
   

    6、掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作的能力；
   

    7、有较强的调查研究与决策，组织与管理，口头与文字表达能力，具有独立分析和解决

问题的能力及获取知识、信息处理和创新的基本能力。

(三)、主干学科

风景园林学、城乡规划学、建筑学。

(四)、主要课程

    中外园林史、景观生态学、计算机辅助设计、地景勘测、景观艺术设计原理、景观建筑设

计、风景区规划、遗产保护与发展、景观工程、园林植物景观设计、城市绿地系统规划、风景

园林设计、风景园林政策与法规。

(五)、主要实践性教学环节

    风景写生、地景勘探实习、园林树木学实习、花卉学实习、景观建筑设计实习、风景区规

划实习、景观工程实习、城市绿地系统规划实习、园林植物景观设计实习、风景园林设计实习

、综合实习1、综合实习2、毕业（生产）实习及报告、毕业设计（论文）等。

（六）、主要专业实验

    计算机文化基础上机、计算机技术基础上机、地景勘测实验、计算机辅助景观设计实验、

园林树木学实验、花卉学实验、景观工程、园林植物景观设计等。

（七）、修业年限及毕业最低修读学分

    标准学制四年，弹性学制三至六年。

    修满本培养方案规定的学分，总学分不少于170.0学分。

（八）、授予学位

    按要求完成学业者授予艺术学学士学位。

三、园艺（园林规划设计方向）专业

    园艺专业（园林规划设计方向）专业师资力量雄厚，教学科研能力强。现有专任教师 26

人，其中，教授4人，副教授12人，兼职硕士研究生导师5人，博士5人。近几年主持国家"948"

计划、山东省自然科学基金等课题13项，主持市厅级课题23项，获得省市科学技术奖、教育厅

优秀科研成果奖21项；发表学术论文92篇（核心期刊63篇），其中，SCI收录9篇（二区2篇，

三区7篇），EI收录13篇；承担省内外大型景观工程设计与施工任务21项。

    教学质量与人才培养质量稳步提高。近三年，在大学生科技文化竞赛中，荣获国家级、省

级奖励56项；学生考研率稳定在40%以上，一次就业率达到100%。

（一）、培养目标

    本专业培养掌握园林规划与设计、园林植物与观赏园艺等基本理论、基本知识和基本技能,

能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地规划、

设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理应用拓展型高素质人才。

    毕业生可在城乡建设、城市综合执法、园林绿化、房地产、风景旅游区、教学科研等行政、

企事业单位从事相关的行政执法与行业管理、园林规划设计、园林工程施工、园林植物生产与

开发及教学科研等工作。

（二）、培养要求

    本专业学生主要学习园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知识，接受园

林现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字图纸表达等方

面的基本训练，具备能在园林保护、规划、设计、施工、、管理、教育、科研、投资和开发等

相关部门从事技术和相关工作的基本能力。

    毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

    1.具备较高的职业道德和人文素质、具备良好的专业素质和身心素质，具有自然科学、人

文科学和文化艺术基本素质，并掌握一门外国语。

    2. 具备扎实的绘画和规划设计等基本理论知识；

    3. 掌握生物学、林学、建筑学等学科的基本理论和知识；

      4. 掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、

园林建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法、园林植物栽培、繁育及养护管理的技

术；

    5. 具有一定的绘画技法及风景园林表现技法、能应用艺术理论及设计理论对植物材料、

自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；

    6. 了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；

    7. 熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管

理保护的方针、政策和法规；

    8. 掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究和实际工作能力。

（三）、主干学科：林学、建筑学、生物学

（四）、主要课程：
   

    园林规划设计、园林建筑设计、园林工程管理与施工、植物造景、园林艺术、中外园林史、

城市生态学、园林树木学、花卉学、园林植物遗传育种学、园林计算机辅助设计、素描、色彩、

城市规划、景观模型制作等。

（五）、主要专业实践环节：

    基础化学实验、基础生化实验、植物学实验、植物生理学实验、计算机辅助设计实验、植

物造景实验；园林规划设计、园林建筑设计、园林工程等课程设计；风景写生、观赏植物学、

测量与遥感等课程实验实习；南（北）方园林综合实习以及毕业论文（设计）。

（六）、修业年限及毕业最低修读学分

标准学制四年，弹性学制三至六年。毕业最低修读学分176.5分。

（七）、授予学位

按要求完成学业者授予农学学士学位。
    
    

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